Save the date: woensdag 7 juni VM
Internationale samenwerking
Onze nieuwe Howest universiteit partner – Hochschüle der Medien (HdM) in Stuttgart, heeft een business intelligence game ontwikkeld. De bezieler, professor Peter Lehmann, heeft ons het volledige semester begeleid. Dit strategiespel wordt met onze opleiding Netwerkeconomie voor de 51e keer gespeeld 😮.
Wat moet je je bij zo’n game voorstellen? Deze roadmap (PDF) toont de 10 posten in het spel. Het is een spel omdat het een simulatie is, gebaseerd op echte data. Alle documentatie is online beschikbaar. Student dient zelf initiatief te nemen om concepten en begrippen te leren. Ze kunnen ook “knopjes” drukken zonder echt te begrijpen.
Van Dataverwerving tot self-servicing BI
Als netwerkeconoom/business innovator ben je de connector/generalist die met iedere specialist kan spreken. In dit geval de database IT’ers. Dit zijn enkele technische begrippen die spelers in het spel leren.
- Understand semantic/conceptual and physcial datamodels (with BI Modeler app)
- Develop a Datamart
- Understand a Datawarehouse
- Load Data with ETL (in Microsoft Visual studio)
- Analyse the data (OLAP)
- Do data exploration (with Excel Power Pivot and Power BI)
Het einde van dit spel is natuurlijk de winnaar vieren. En dat doen we graag met jullie -externen – erbij 🥂.
Adventure Bikes consignatie winkel
De business case is een fietswinkel. De fabrikant – Adventure Bikes gaan in 10 Duitse steden een winkel opstarten. Het game begint dus met:
- een geschikte locatie vinden
- een fietsassortiment aan te kopen
- gepast personeel aan te werven
- een marketing plan opstellen
En de rest… vertellen de studenten jullie 😊
De spelers
Wat presenteren de studenten
Iedere groep studenten (= een stad) heeft een standje met hun oplossing. Ze pitchen zeer graag hun ervaring, wat ze geleerd hebben, wat lastig is, …
Praktische organisatie
- Datum: woensdag 7 juni 2023
- Tijdstip: doorlopend van 10u tot 12u30
- Lokatie: Campus Kortrijk Weide – The Penta, Sint-Martens-Latemlaan 1B, 8500 Kortrijk
- Lokaal: P.2.014 (2e verdieping)
- Deelname is gratis, passeer eens, hetzij 15 minuten hetzij de volledige voormiddag en leer/geniet van de gesprekken.
- Rol als toehoorder: geïnteresseerd mens die wilt weten wat jonge mensen nu leren uit zo’n aanpak om databases te leren versus klassieke “lessen”, (kritische) vragen stellen, iets positiefs zeggen van hun opstelling/presentatie/aanbod/pitch/houding/…
- Publieksprijs: vul dit deelname formulier in
- Info bij Ann.Deraedt@howest.be